2012-2013学年度下学期思想品德教师工作总结

2013年的中考结束了，20122013学年度下学期的教学工作也已公布结束。在这一学年里，本人担负九年级（15班）思想品德课的教学工作。现将有关工作情况扼要总结以下：一、教学工作1、加强对中考说明的研究和中考信息的掌控，摸准考试方向多年的教学经验告知我们加强中考研究的重要性。因此，在教学和中考温习中，我联系教材，研究课标，研究2013年的考试说明实在不断总结三年来的中考题，从而掌控中考的热门和温习的重点。极大地改善了中考温习的针对性和实效性。同时通过量渠道获得中考信息，加强对学生的中考摹拟练习，使学生把握答题的方法和技能，进步他们解题的灵活性。结合毕业班温习备考和教材特点，对教材进行系统的知识梳理，然后结合学情采用板块式温习，三轮式进步的温习方法，同时认真研读近四年来的中考题型，结合学生实际制定切实可行的温习计划。第一轮：系统温习重视双基抓纲务本，学生做配套资料，教师全批全改，不会做的题集...