2011年-2012年第一学期学生防近工作总结

为了使学生养成良好的读写习惯，保护孩子们的视力，降低学生近视眼新发病率。现将我校防近工作情况总结如下：一、我校各年级防近工作情况总结一年级组防近工作情况2010年11月，我校在一年级选择史江萍班、王芳班作为实验班级，给每个孩子的课桌上安装了坐姿矫正仪，并给孩子赠送了握笔器和坐姿提醒器。坐姿提醒器在家使用，由家长监督孩子保护视力。握笔器书写时使用，帮助孩子养成正确的握笔姿势。在为期一个月的实验中，我们发现，有了硬件的支持，孩子们逐渐养成良好的的握笔姿势和坐姿能够得到保障，起到了预防近视、预防驼背的作用。孩子们不但能正确使用坐姿矫正仪，还能保护好它不被损坏。大部分孩子主动使用，个别学生不使用时也能保持良好的坐姿。实验初期，个别孩子将坐姿矫正仪当成了玩具，上课时乱动，影响听讲质量。班主任针对此现象对学生加强了教育，统一要求。在不需写字的时段，孩子们将坐姿矫正仪放倒90deg，与桌面平齐。孩子们听...