第一小学2014学年第二学期二年级语文教学质量分析报告

第一小学2014学年第二学期二年级语文教学质量分析报告提要：学生和家长对朗读不重视，部分学生不能充分利用插图，联系生活实际，在语言环境中理解词语和句子的意思。学生没有比较充分的读书，交流阅读感受的时间来源自第一小学2014学年第二学期二年级语文教学质量分析报告任课教师：zzz一、学生原始成绩分析：20学年第二学期监控中，本段和各班的平均分、优秀率、关注率、综合分在全县的位置（16所学校、32个班级）平均分　优秀率　关注率　综合分分数　县排名分数　县排名分数　县排名分数　县排名全段根据表中的数据，我们段的成绩在全县中上水平，我们要继续努力，争取更好的成绩。二、班级优秀、关注人数及名单优秀学生名单:1班：zz2班：zz3班：zz4班：zz5班：zz6班：zz关注学生名单:1班：zz2班：zz3班：zz4班：zz5班：zz6班：zz三、所存在的问题1、有部分学生汉语拼音不够扎实，不能很好的分析记...