“组织与指导课余活动总结”学生的课外活动应该是丰富多彩的，课上集中精力的大脑高效率运转，极需要课后的放松与思维转化，而基础教育课程改革中也指出：加强中学生的综合实践活动，加强校本课程开发。课余活动能够很好地弥补语数外等其他课程所缺少的。单纯的学问性的课程与灵魂转化的课程相辅相成。单纯从组织的这几次课余活动来看，学生的配合程度是难以预料的，得到学生认可与配合的课余活动才有它存在的价值。第一，课前活动要做好，加强舆论宣传。在活动中发现，有的学生虽然参加了，但是，热情不够高，并且还有学生说根本不知道活动要干什么。活动的策划者只是班上其中一部分学生，难免不周全，这是活动中的大忌，必须要尽最大的努力激发学生的参与热情。第二，关于活动的组织与策划活动不仅仅是需要学生参加的，更是需要学生自己策划的，这样才能够真正地让学生自己参与进来，还原课堂最初。学生自己策划，组织，参与整个过程，明了、清晰，这样是学生...