自一年级接班以来，在班级文化建设中，我班就制定班风为“自理自立，互助互学”，以各种评价制度为载体，通过这两年的班级和
学校的一系列活动，班级正在形成为一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团结和谐、积极向上。下面就谈谈具体的做法。相关工作总结：经典高二班班主任工作计划新学期高二班班主任工作计划09年下半学期高二班班主任工作计划初二班主任老师工作总结2009年班主任个人工作总结1、自主管理，形成习惯。设立记事本。在记事本上把每天的语数英作业以及事情分门别类的进行记录。每完成一项任务，就打一个勾，每天睡觉前做好检查。学校规矩进行自管。每天的课前准备、位内清理、地面卫生，都要有自己先做好整理检查。起初孩子们容易忘记，我就把这几项写在黑板角上，眼操之后，学生自动整理。现在已经形成习惯，即使我不在教室，学生们照样做的很好。自习要求自管。我对学生的自习要求六个字“不回头，不
讲话”。只要做到这...