“三走进三服务”主题实践活动实施方案

“三走进三服务”主题实践活动实施方案一、指导思想坚持以和为指导，深入贯彻落实，突出和开展创先争优活动的特点和内容，围绕学习型、服务型支部建设，以为重点，全体参加，通过开展“三走进三服务”实践活动，着力解决当前影响和制约学校发展的突出问题。二、活动主题和内容以“牢记宗旨、关注学生”为主线，扎实开展“走进班组，服务教工；走进班级，服务学生；走进家庭，服务家长”主题实践活动。三、活动方式1、建立联系对象（1）建立校级联系点制度。为加强对基层工作的领导，提高科学决策水平，切实帮助基层和群众解决实际问题，根据工作需要，建立校级干部联系点制度。具体如下：校领导联系点（2）建立中层干部联系点制度。各处室要加强作风建设，中层干部要深入教学一线，开展调查研究，了解在发展中遇到的问题，为学校科学决策提供依据。中层干部联系点具体活动事项时间安排（3）建立联系点制度。全体要发挥表率作用，开展爱心帮扶，联系一名非教...