外研社新标准
小学第四册英语英语教学工作计划及教学进度表（20122013学年第二学期）一、学生基本情况分析我校四年级的学生已学习了三年半的英语，有一定的基础。他们思惟活跃，模仿能力和记忆力较强，所以应针对不同的学生进行分层次教学，我相信将会到达预期的效果；四年级的大部份学生对英语有着较浓厚的学习爱好，但也有少数学生由于碰到困难，学习爱好会随之减弱。特别从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以
教师应当面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激起学生的学习爱好放在首位，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期我继续任教四年级四个教学班，我应用了多种办法，兢兢业业，但是四年级各班还都存在差生面的题目。对教师课堂上的操练和课后的培优辅差都带来了一定的难度。然而，学生对英语的学习还是存在很大的爱好。作为教师，我们可以捉住这一点，调动学生的积...