语文老师及班主任2018-2019学年教育教学分析

语文老师及班主任20182019学年教育教学分析在今年的教学工作中，我所任教六年级2班语文及班主任。根据这一年的语文教学来说，有许多地方值得我反思。现将我这一年来的教育教学工作作如下分析：一、班级分析我所任教的班级共有42人，男生21人，女生21人，寄宿生23人，建档立卡户11人。学生都是来自不同的村寨，五年级和平小学的地域来源比较复杂。因此，今年在班级管理中，我投入了更多的精力。正因为学生的学习能力参差不齐，所以从整体上看，我们班学生的学习情况两极分化严重。男生学习自觉性差，上课好动，不能按时完成作业，学习态度不够端正，书写较差。相比男生而言，女生就比较听话懂事，学习认真踏实，学习习惯较好，做劳动也比较细心、认真。经过一年的努力和付出，我班的学生从课堂行为和行为习惯上来看，还是有所改观。如段续杰、段利昊、张宏钢、杨国花等同学能按时完成作业，杨志苗、段明普、杨君祥同学书写有进步，杨建玥、张...