第三章声本章概述与课程标准要求本章内容属于课程标准中科学内容的第二个主题“运动和相互作用”中的一个二级主题。内容标准要求如下：(1)通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件。(2)了解乐音的特性。(3)了解现代技术中与声有关的应用。(4)知道防止噪声的途径。声是初中物理学习中学生最初接触到的物理现象。本章让学生通过对丰富多彩的声现象的学习，了解声音是由物体振动发生的；声的传播需要介质；声波是波的一种，频率越高，音调越高；振幅越大响度越大等等这些内容，对声波的初步了解，有助于学生以后对光波、电磁波的学习；教学中须使学生认识到音乐的美妙，让声为人类服务，又要知道噪声的危害以及防止噪声的途径，初步养成关于防止声污染的环保意识。这一章主要由学生熟悉的生活情景进入到物理知识的探究中。教材在这部分内容中安排了两个实验探究，并在发展空间的家庭实验室中也设计了探究声的反射和共鸣的活动，让学生经历多个物理探...