双差生通常是那些在品行或学习等方面暂时落后的学生。他们在一班里为数未几，但因常常出错误或学习落后，给任课
教师的教学工作带来很多麻烦，久而久之，愈来愈不爱学习，最后倒致厌学，流进社会。这些双差生是新情势下学生流失的主流。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光往发现学生的闪光点，对自己的教育对象布满信心和爱心，才会有寻求出色的精神和创新的精神。现作总结以下：一、目标完成情况：新课程理念融于课堂教学当中。根据学生课堂反应的情况，灵活调剂教学方式方法。做到学生是学习的主体，充分激起学生自主学习的自觉性。培养学习的爱好，养成眼、耳、口、手、脑动起来的习惯。向课堂要效力，让每堂课都是生动有趣而又高效的。（一）抓实书写。书写的好坏，直接影响到语文成绩。牢牢捉住书写差的这部份同学，从书写方式方法、书写习惯的养成等方面指导和催促他们写好每个字。按要求完成一至二次练...