教育是一项爱的工程，没有爱就谈不上教育。作为幼儿园管理的灵魂园长不仅要有爱的意识，更要把握爱的尺度、掌握爱的艺术。蹲下来看孩子爱，不是指给孩子擦鼻涕、系鞋带等生活上的代替，而是指顺应孩子身心的发展需要，为幼儿全面、积极、健康的发展建构一个全方位的成长环境。提倡
教师蹲下来跟孩子说话，努力形成支持者、合作者、指导者的师幼关系，营造与孩子一起成长的关系。教师要从幼儿的生活、教学和游戏活动入手，把尊重幼儿身心发展规律和学习特点放在首位，把平等与尊重的精神渗透到各种活动中。我们要在游戏开发和环境创设上下功夫，给孩子们一个自主发展的空间，引导孩子们在生活中发现、在环境中探索、在游戏中学习、在活动中体验，为孩子的终身发展奠定基础。给同事公正的爱幼儿园的教职工队伍是爱的具体实施者。如何合理调配从而使她们自觉地成为爱的传递者?公平公正对待每一位同事。园长要把每位同事都视为不可或缺的中坚力量，公平合理地对待每...