增加情感因素，建构良好的中
小学师生关系浙江省江山市河东小学夏寒燕师生关系是
学校环境中最普遍、最基本的人际关系，它指的是师生间在教育过程中发生的直接交往和联系。良好的师生关系是顺利完成教学任务的保证，是有效实施教育的前提。但是在当前的学校教育中，我们经常能看到一些不和谐的画面，听到一些不和谐的声音：
教师的教育方法不得当，把对学生的讽刺挖苦和处罚、体罚当作教育的一种有效的手段。其实对于那些受到讽刺和体罚的学生，这种教学手段，会对他们产生极大的对立情绪与强大的心理负担，当这种消极情绪或感受与日俱增，达到了一定程度后，就会或明或暗地释放出来，结果将会导致师生关系要么恶化要么松弛等。根据资料，《兰州晨报》有报道：2003年6月，永登县回民小学三年级的学生婷婷(化名)，因美术作业未按时完成，她的左耳被其老师贾某差点撕下。其实这种体罚学生的现象自古以来，经常会在校园里发生。体罚现象究竟怎么样，已经有心理...