市首席班主任事迹材料提要：在教学生涯中，本人着眼于教育前沿领域，不断更新教育理念，在德育和班主任管理工作中勇于创新、积极探索。本人于2007年参加了z市首届班主任高级研讨班资料来自市首席班主任事迹材料自本人担任班主任工作以来，深深感受到管理班级，引导学生得用“心”，会用“心”。即对学生有“爱心”，能“操心”，有“耐心”和“真诚之心”，对班
干部有“放手之心”,与科任
教师有“协作之心”，对家长有“热情之心”,对自己培养“进取心”。有了这些“心”，班级就好管理了。因此，在平常的工作中，我尊重学生、尊重家长。研究学生的生理、心理特点，探索其身心发展规律，并将所悟所得积极应用于教学管理实践，注意摸清高中生学习、生活规律，民主治班，尝试赏识教育，关注学生的心理咨询和“待进步生”的转化工作。平时注重汲取新的有关班级的管理理论和经验，兢兢业业，把毕生的精力致力于班级管理中。因成绩突出相继于2005年被评为...