2014年高中教师培训工作总结

通过一段时间的培训，全校的教师的普通话的水平有了较大的进步，教师们在平常生活中已能较为自然地使用普通话，且发音的标准大大进步了，在学校中讲普通话，应用普通话已成为一种风气，真正到达了学校预期的培训效果，培训获得了巨大的成绩。现就在培训中的情况作一个扼要的回顾。具体总结以下：一、广大教职员工熟悉到了讲普通话，应用普通话的重要性。在培训期间，教职员工能自觉的参加各种培训活动，并放弃业余时间，苦学苦练，成线蜚然，说普通话正在渐渐的变成了习惯。二、通过一段时期的练习，大家对讲普通话有了共鸣，普通话正在成为课堂语言，教师们的语言表达能力大大加强，对教学质量的进步有了明显的增进作用。三、教师讲普通话影响了学生对普通话的学习热忱，广大学生看到自己的教师能严格要求自己，以身作则，因而也纷纭讲普通话，并且把这类好的习惯带回到家里，进而影响了自己的家人，起到了以一带百的效果。固然通过培训获得了较好的成绩，但我...