山东化工职业学院；学生
实习报告；系：化学工程系专业：有机化工生产技术班级：08级；设计学期：2011学年第2学期；完成时间：2011年4月13日；一实习目的；为了使理论与实际更好的结合，为了使自己更快适应社；二实习内容；自离开
学校，才认识到我们在学校里学的只是一点皮毛；不懂，“活到老学到老”应该成为我们的至理名言；1赋码操作流程；1)企业委派“标贴管理专员”山东化工职业学院学生实习报告系：化学工程系专业：有机化工生产技术班级：08级一班姓名：刘洋指导
教师：孙振华设计学期：2011学年第2学期完成时间：2011年4月13日一实习目的为了使理论与实际更好的结合，为了使自己更快适应社会，了解大输液生产及发展情况，因此来到辽宁民康制药有限公司实习。二实习内容自离开学校，才认识到我们在学校里学的只是一点皮毛，我们还有很多的不懂，“活到老学到老”应该成为我们的至理名言。我们明白了理论和学习只是一个方面，只有现实的工作才是对我们真实的考验。我们要在工作中学习，更进一步的结合理论知识。此次实习的岗位是包装区赋码机操作管理员岗位。监管码标贴是由“中国产品质量电子监管网”核发的，为企业提供产品身份验证、产品信息存储与采集、地域销售统计等信息增值服务的电子标贴。它由22位数字,即“监管码”或者同时与条形码组成（可以包含企业所需要的各种产品信息，如：生产日期、生产批号、生产厂家等信息），并通过使用粘贴式纸质或者类似材质的粘贴物为载体，附着到每件产品上。1赋码操作流程1)企业委派“标贴管理专员”接收并保管由“中国产品质量电子监管网”核发的监管码标贴；2)由“标贴管理专员”直接向生产工人下发监管码标贴。对于有生产班组或者按照生产线进行生产的企业，需要由该班组负责人在开工前向“标贴管理专员”索要监管码标贴；3)生产工人接收监管码标贴，并进行赋码操作；4)由生产工人或者班组负责人在停工后交还剩余监管码标贴；如果双方同意终止该服务，企业需要销毁剩余监管码标贴。2标贴管理及赋码操作规范?监管码标贴管理规范1)“标贴管理专员”接收监管码标贴要有
安全、保密的场所存放监管码标贴。同时“标贴管理专员”需要对该批标贴作必要的详细登记，包括记录该批标贴的数量、材质、表面涂料、规格等关键指标，并确保无关人员不得接触；2)“标贴管理专员”按照企业每天实际产量合理的下发当天的监管码标贴，同时“标贴管理专员”对当日监管码标贴的使用情况作详细登记。每天生产工作结束后还要将部分剩余的监管码标贴做回库处理，不得自行销毁或者丢弃剩余的监管码标贴；3)对于有生产班组或者按照生产线进行生产的企业，“标贴管理专员”可以委托各个班组负责人负责监管码标贴的管理。一旦生产工作结束后各个班组负责人也要将部分剩余的监管码标贴做回库处理；4)企业最好由“标贴管理专员”定期确认监管码标贴在该段生产期内的剩余和申请数量，核实标贴的实际使用数量，当超过企业准许的误差值时要追究责任人责任，并采取积极、有效的措施进行补救；5)“标贴管理专员”和各班组负责人在生产过程中要互相监督，互相检查对方的实际操作是否准确无误。6)如果双方同意终止该服务，企业需要销毁剩余监管码标贴：将该批剩余监管码标贴做“封冻处理”，由双方企业共同对该批剩余监管码标贴进行销毁处理，企业不得自行留作它用，且保证提供的剩余监管码标贴数量准确无误；7)企业如果发生对监管码标贴安全处理措施不到位，发生外泄、赠送、转发监管码标贴的操作，造成监管码标贴大量流失，一切后果由企业承担；?赋码操作规范1)生产工人在赋码操作时需按照每件产品一个监管码标贴的方式进行赋码操作，不能在一个产品上粘贴多个监管码标贴，并且不能无端地不对产品进行赋码操作就作入库处理，以保证产品在出库前与所粘贴监管码标贴是一一对应的关系；2)粘贴位置要绝对醒目，一般要求粘贴到产品正立时外表面可直接触摸到的部分，且粘贴完该标贴不能再在其表面贴敷其它物体，即：不能将监管码标贴粘贴到消费者不便于发现的位置，如：产品底部、产品说明书上、产品外包装内壁、产品外包装底部、产品内部等，确保消费者可以直观看见该监管码标贴；3)对监管码标贴的粘贴要牢靠，尽量选择附着力强并且外物不经常接触的粘贴位置，使该标贴不易从产品上脱落；4)尽量保持粘贴时的位置及方位固定，即：一旦确定了合理的粘贴位置，则此种产品全部应当按照同样的位置和粘贴方位进行赋码操作；5)粘贴位置尽量选择可以打开产品的地方，比如：产品正上方封口处等，当打开产品时也就破坏了监管码标贴；6)如果企业需要回收产品的外包装，则在选择粘贴位置时不能选择该外包装，需要将监管码标贴粘粘贴到产品相对靠内部的包装封口上；7)对产品进行准确粘贴，原则上需要在生产线上加入“检测工人”，以核实粘贴操作的工人是否合理、准确的对监管码标贴进行了粘贴；8)如果发生错误粘贴现象，应立即将该产品作下线处理，由其他工人或者当该工人停工时再次进行粘贴，对于便于撕毁的标贴直接撕毁后重新粘贴，对于不方便撕毁的标贴在使用其它方式仍不能撕毁的前提下，废掉包装，重新粘贴；9)如果企业使用自动贴标装置进行贴标，则需要增加必要的“检测工人”对标贴的粘贴情况进行检测，当发生少量错误粘贴的现象可以同上处理，但是当发生批量产品粘贴错误时，为节约工时，可以去掉包装，再次装包后重上自动贴标装置；10)如果操作人员发现所要粘贴的监管码标贴已经出现部分坏损或者可能坏损的现象，不能强行进行粘贴操作，应当废弃后再选择新标贴。三实习结果经过半年的学习和摸索，基本上掌握了赋码岗位的操作要点，事故处理及一些设备的使用。同时也学会了为人处世的基本原则。通过半年的实习，使我掌握了制药行业的危险性及其重要性，保护他人的同时就是保护自己。四实习总结通过半年的实习工作，我懂得了很多，失去了很多，同时也得到了许多。回想起以前在学校的生活，是多么的美好，好想再回到那时候，可是我们必须面对现实，那已经是不可能的事了。社会与学校就是有质的区别，天真和幼稚只能被扼杀，我们必须学会丰实我们的羽翼，不然只能成为社会的淘汰品。生活在慢 山东化工职业学院；学生实习报告；系：化学工程系专业：有机化工生产技术班级：08级；设计学期：2011学年第2学期；完成时间：2011年4月13日；一实习目的；为了使理论与实际更好的结合，为了使自己更快适应社；二实习内容；自离开学校，才认识到我们在学校里学的只是一点皮毛；不懂，“活到老学到老”应该成为我们的至理名言；1赋码操作流程；1)企业委派“标贴管理专员”山东化工职业学院学生实习报告系：化学工程系专业：有机化工生产技术班级：08级一班姓名：刘洋指导教师：孙振华设计学期：2011学年第2学期完成时间：2011年4月13日一实习目的为了使理论与实际更好的结合，为了使自己更快适应社会，了解大输液生产及发展情况，因此来到辽宁民康制药有限公司实习。二实习内容自离开学校，才认识到我们在学校里学的只是一点皮毛，我们还有很多的不懂，“活到老学到老”应该成为我们的至理名言。我们明白了理论和学习只是一个方面，只有现实的工作才是对我们真实的考验。我们要在工作中学习，更进一步的结合理论知识。此次实习的岗位是包装区赋码机操作管理员岗位。监管码标贴是由“中国产品质量电子监管网”核发的，为企业提供产品身份验证、产品信息存储与采集、地域销售统计等信息增值服务的电子标贴。它由22位数字,即“监管码”或者同时与条形码组成（可以包含企业所需要的各种产品信息，如：生产日期、生产批号、生产厂家等信息），并通过使用粘贴式纸质或者类似材质的粘贴物为载体，附着到每件产品上。1赋码操作流程1)企业委派“标贴管理专员”接收并保管由“中国产品质量电子监管网”核发的监管码标贴；2)由“标贴管理专员”直接向生产工人下发监管码标贴。对于有生产班组或者按照生产线进行生产的企业，需要由该班组负责人在开工前向“标贴管理专员”索要监管码标贴；3)生产工人接收监管码标贴，并进行赋码操作；4)由生产工人或者班组负责人在停工后交还剩余监管码标贴；如果双方同意终止该服务，企业需要销毁剩余监管码标贴。2标贴管理及赋码操作规范?监管码标贴管理规范1)“标贴管理专员”接收监管码标贴要有安全、保密的场所存放监管码标贴。同时“标贴管理专员”需要对该批标贴作必要的详细登记，包括记录该批标贴的数量、材质、表面涂料、规格等关键指标，并确保无关人员不得接触；2)“标贴管理专员”按照企业每天实际产量合理的下发当天的监管码标贴，同时“标贴管理专员”对当日监管码标贴的使用情况作详细登记。每天生产工作结束后还要将部分剩余的监管码标贴做回库处理，不得自行销毁或者丢弃剩余的监管码标贴；3)对于有生产班组或者按照生产线进行生产的企业，“标贴管理专员”可以委托各个班组负责人负责监管码标贴的管理。一旦生产工作结束后各个班组负责人也要将部分剩余的监管码标贴做回库处理；4)企业最好由“标贴管理专员”定期确认监管码标贴在该段生产期内的剩余和申请数量，核实标贴的实际使用数量，当超过企业准许的误差值时要追究责任人责任，并采取积极、有效的措施进行补救；5)“标贴管理专员”和各班组负责人在生产过程中要互相监督，互相检查对方的实际操作是否准确无误。6)如果双方同意终止该服务，企业需要销毁剩余监管码标贴：将该批剩余监管码标贴做“封冻处理”，由双方企业共同对该批剩余监管码标贴进行销毁处理，企业不得自行留作它用，且保证提供的剩余监管码标贴数量准确无误；7)企业如果发生对监管码标贴安全处理措施不到位，发生外泄、赠送、转发监管码标贴的操作，造成监管码标贴大量流失，一切后果由企业承担；?赋码操作规范1)生产工人在赋码操作时需按照每件产品一个监管码标贴的方式进行赋码操作，不能在一个产品上粘贴多个监管码标贴，并且不能无端地不对产品进行赋码操作就作入库处理，以保证产品在出库前与所粘贴监管码标贴是一一对应的关系；2)粘贴位置要绝对醒目，一般要求粘贴到产品正立时外表面可直接触摸到的部分，且粘贴完该标贴不能再在其表面贴敷其它物体，即：不能将监管码标贴粘贴到消费者不便于发现的位置，如：产品底部、产品说明书上、产品外包装内壁、产品外包装底部、产品内部等，确保消费者可以直观看见该监管码标贴；3)对监管码标贴的粘贴要牢靠，尽量选择附着力强并且外物不经常接触的粘贴位置，使该标贴不易从产品上脱落；4)尽量保持粘贴时的位置及方位固定，即：一旦确定了合理的粘贴位置，则此种产品全部应当按照同样的位置和粘贴方位进行赋码操作；5)粘贴位置尽量选择可以打开产品的地方，比如：产品正上方封口处等，当打开产品时也就破坏了监管码标贴；6)如果企业需要回收产品的外包装，则在选择粘贴位置时不能选择该外包装，需要将监管码标贴粘粘贴到产品相对靠内部的包装封口上；7)对产品进行准确粘贴，原则上需要在生产线上加入“检测工人”，以核实粘贴操作的工人是否合理、准确的对监管码标贴进行了粘贴；8)如果发生错误粘贴现象，应立即将该产品作下线处理，由其他工人或者当该工人停工时再次进行粘贴，对于便于撕毁的标贴直接撕毁后重新粘贴，对于不方便撕毁的标贴在使用其它方式仍不能撕毁的前提下，废掉包装，重新粘贴；9)如果企业使用自动贴标装置进行贴标，则需要增加必要的“检测工人”对标贴的粘贴情况进行检测，当发生少量错误粘贴的现象可以同上处理，但是当发生批量产品粘贴错误时，为节约工时，可以去掉包装，再次装包后重上自动贴标装置；10)如果操作人员发现所要粘贴的监管码标贴已经出现部分坏损或者可能坏损的现象，不能强行进行粘贴操作，应当废弃后再选择新标贴。三实习结果经过半年的学习和摸索，基本上掌握了赋码岗位的操作要点，事故处理及一些设备的使用。同时也学会了为人处世的基本原则。通过半年的实习，使我掌握了制药行业的危险性及其重要性，保护他人的同时就是保护自己。四实习总结通过半年的实习工作，我懂得了很多，失去了很多，同时也得到了许多。回想起以前在学校的生活，是多么的美好，好想再回到那时候，可是我们必须面对现实，那已经是不可能的事了。社会与学校就是有质的区别，天真和幼稚只能被扼杀，我们必须学会丰实我们的羽翼，不然只能成为社会的淘汰品。生活在慢 慢的改变，时间在不断地前进，为了生活，为了未来地；其实，没有什么做不到的，只要自己去努力、去争取，；好的解决；总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大；慢的改变，时间在不断地前进，为了生活，为了未来地生活，我们学会了很多很多，实习期间并不是很痛苦不堪的，也有欢声笑语，不过那全部出自与自己内心取得成就与人分享的愉悦，在这里我想念我的家人朋友，同学，他们原来是那么的可爱可亲，离别的痛苦真是让人难受。其实，没有什么做不到的，只要自己去努力、去争取，任何事都会得到很好的解决。在实习期间，我明白了做事和做人是分不开的，我们要诚实、勤劳、踏实、肯干，认真、负责，做好自己的事就行。只要你肯干、有进取心，就会有回报、让你得到自己想要的！总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实习的心得时时激励自己！