2013届毕业班工作中期推动会发言稿 追求幸福是我们每个人的价值取向，但是首先要有一个正确的幸福指标。对于毕业年级的师生来讲，大家的幸福指标就是优质高效的上好每一节课，轻负担高效率的备战中考。努力构建和谐高效的课堂氛围，探寻优质高效的毕业年级复习教学策略，始终是我们在座的各位同仁努力追寻的目标。今天将我校在此项工作中的一些尝试与大家交流分享，希望得到您的批评指正。一、算好时间这笔帐，牢固树立时间意识，是毕业班紧张有序开展教学活动的前提和保证。学习时间的控制对毕业年级来说最为重要。一方面我们可利用的教学时间有限，另一方面，我们又不能利用延长更多课外时间的方法来延长学习时间。于是，让师生都树立“学习时间是有限的”意识，提升学生有效甚至高效率利用时间的自觉要求，是我们毕业年级的首要任务。在寒假毕业班教学研讨会上，我带着老师们一同算好时间帐，老师们在行政历上勾画出本学期的历次重大教学活动，看着十七...