调查对象：吐鲁番市胜金乡汉回
学校语文教研组及全体
小学生调查时间：200年月调查目的：课外阅读课程的建设进程，经过五年来的努力已经取得了阶段性的成效。学生的读书兴趣得到了有效的激发，大部分学生养成了爱读书、勤读书、读好书的良好习惯以及做读书笔记和日记的习惯课外阅读拓宽了学生语文学习的时空，为学生的习作奠定了良好的基础同学间的合作、交流意识明显增强，学生的口头语言和书面语言表达能力得到了良好的训练。在提高学生语文素养的同时，促进了
教师课堂教学能力和教育教学理论水平的提升，催生出一批优秀中青年教师。但在这一建设进程中，客观上还存在不容忽视的困难和问题，尤其是在新课程改革的大背景下，仍有许多亟待完善的地方。关于
农村小学语文课外阅读教学现状的调查报告调查时间：200年月调查内容：农村小学语文课外阅读教学现状的调查调查单位：吐鲁番市胜金乡汉回学校调查人：刘建飞长期以来，小学语文教学一直徘徊在“高耗低效...