《师道：为师亦有道》读书心得放假期间我利用闲暇时间浏览了马朝宏主编的《师道：为师亦有道》一书。这本书跟以往的书籍有点不同，主要是搜集了以评论和教学随笔为主的一线
教师的文章。此书，封面上那五句话：审阅教育本真，聆听教师忧思，分享成长策略，明晰教师态度，重塑教师信仰，让人印象尤其深入。教育的本真是甚么呢？我想我们为师首先就要有做人基本价值的寻求。首先是对自信的寻求，我是一位一线工作十几年的老师，由于我从小喜欢小孩子，所以长大后，我决然选择了选择了教师这个职业，认真从事教育工作。我自信我心无杂念；再次就是对真善美的寻求，做教师不虚伪、不造作、直率、干脆，这是真；以同情之心待人、以恻隐之心爱人，这是善；沟通心灵和仪表，融会人类与自然，这是美；为师要对真、善、美寻求；最后就是是对奉献的寻求，而奉献的源泉来自创造，立足课堂立足学生寻求业务的专业，立足课堂立足学生创造性教育教学，静心做一个“一个人课改”...