德育示范
学校申报验收的自查报告我校按照关于政治思想工作的指示，坚持把德育工作放在首位，以“三建设”“两途径”为德育工作路子，打造文明学校品牌。一、“三建设”1、建设。为加强对全学区德育工作的领导，我校成立了以校长为组长，
工会主席为副组长，少先队辅导员、村主任
教师为成员的德育工作领导小组，成立了以特别支教家长为主任，含村长为成员的家长。形成了“四线五级”德育管理网络。2、制度建设。不以规矩，不成方圆。为使德育工作有章可循，我校制定了一系列德育工作规章制度。诸如：《教师职业道德量化考核办法》《值周工作考核细则》《教职工代表大会制度》《升降
国旗制度》《学校
安全十不准》《学生文明礼仪常规十条》等。把教师的德育纳入教师继续教育登记计分，且按20%的比例进行教师年度工作量化考核，在教师晋级、晋职，调资等方面具有一票否决权。把学生的德育作为评选“三好学生”“优秀少先队员”“优秀班
干部”“雏鹰争章达标之星...