大五班德育工作总结

经过一个学期的德育教育，我们班的在品德的形成与发展，有了很大的进步。主要从以下几方面实施德育教育：　（1）、将德育渗透一日活动之。把品德教育安排在日常生活环节之，注重品德教育的随机性。日常生活品德的形成有多方面的影响，并且为提供了行为练习与实践的机会。在一日生活，吃饭、入厕、洗手、睡觉，整理等要占去一半时间，我们发现这是向进行品德教育的最佳良机。是我们充分捕捉各种教育时机，将良好的生活、卫生习惯的培养放在日常生活，养成孩子生活理的初步能力，并从培养良好的品德。例如：早晨来园时，注意培养使用礼貌用语；由活动时，注意培养团结合作、友爱、谦让的精神；通过常规训练和严格执行生活制度，培养遵守纪律、诚实、勇敢、信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯在每周一早上的升旗仪式进行爱国主义教育；组织轮流做小值日生和小班长，来培养从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及我管理和组织能力，在此工作培养严以...