今年我担任六五班的班主任，当的很心酸也很失败。经过反思我发现，主要是班级缺乏凝聚力和向心力，现在的孩子都以自我为中心，自我意识极强，作为班主任没有一些技巧是不够的。最近我正组织我班的孩子师生共读一本书即《爱的教育》。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的，同时也是令人羡慕的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神
讲话，这一个个小故事，引起了我深深的沉思。而面对现在的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础，而不是为孩子的错误找理由，但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢？当投入热情，不在乎它将持续多久的时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。这样的例子数不胜数，几乎每篇故事中都隐藏着一个深刻的道理，发人深省，令人...