.wdz2483月9日我参加了在沂南二小举行的全县语文教研员
培训会。一天的培训，虽然短暂，但对我来说，不亚于当头棒喝，如窗外的天气，时而阳光普照，时而大雪纷飞。老师的开场白简洁明了，三言两语介绍了会议安排，就说听课，评课，打分。于是，我们三十余位教研员比台上的
小学生还认真地观摩了沂南二小的贺方玉老师执教的《惊弓之鸟》。随即每位教研员便埋头思索，奋笔疾书。偌大的会议室如同考场般寂静，我写完一面举头四望都写反面了！于是我心虚起来，赶紧也反过来再俯下身去。简单的休息后是分组座谈讨论：如何指导学科老师提高教育教学质量。先分四组讨论再分别
汇报，我觉得三组的老师谈的很好，见解独到，切中时弊。要提高
教师的教育教学质量必先抓教师基本功，这是根本，这是教师素质的基础。正如他所说要正本清源、打铁还得自身硬。名师出高徒，如果老师就一般，学生还能高明到那里去？他后面提的要让教师有正确的语文质量观、语文课堂要追求简...