2012-2013学年第二学期学生处工作计划2013.3.1

宁夏穆斯林国际语言学校学生处20122013学；学生处工作在上学期学生管理基础及模式上，继续加强；一、夯实两个基础——基础管理、基础素质教育(一)；(1)学生工作讲究计划性、协同性、协调性，切忌随；（2）班主任年度、学期工作计划；(3)管理学生工；（1）过程管理是领导和部门对所属机构人员执行制度；常规管理是学生工作管理重中之重，是学生处检查考核；基础教育应宁夏穆斯林国际语言学校学生处20122013学年第二学期工作计划学生处工作在上学期学生管理基础及模式上，继续加强和建立长效机制，稳步提升学生教育管理水平，争取在较短的时间内，实现争优、创优目标。为使学生整体素质得以全面发展，努力营造空间和平台，夯实学校和谐成长步伐。继续加强教育和提高学生综合素质的力度，改进班主任队伍的工作方法，在学生活动的组织管理上有新的改善，积极与学生家长沟通交流，逐渐形成学校—家庭教育为一体的教育模式，进而使学校德育...