下载:32争做“五好小公民”活动总结.doc2012年奎屯市二中“五好小公民”活动总结为了在新形势下加强和改进
学校德育工作，我校认真贯彻颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，始终坚持把德育放在首位，以养成教育为核心，以扎实可行而又形式多样的活动为载体，把“五好小公民”活动落实到教育的各个环节。一、营造育人环境，培育合格小公民把培育“五好小公民”的活动渗透学校工作的方方面面，坚持开展内容丰富、形式多样、生动活泼的教育活动。学校利用周前升
国旗周末放学的时间进行宣讲、召开家长会进行反馈；班级利用班会、板报、班级的各类活动进行教育；学校利用专题专栏、广播站、歌咏会、知识竞答、社区调查等活动。把专题教育和校园文化建设有机结合起来，不失时机地对学生实施争做“五好小公民”的教育。二、结合养成教育，培育合格小公民。在活动中，我校积极组织全体学生，认真对待，并和学校的养成教育结合起来，不断强...