又是一学期的辛勤、又是无数的思索与忧心，终于、终于——这学期紧张的教学工作已经结束了。回首这一学期的语文教学工作，静心梳理其中做法与思路，在继承以往各项语文教学常规的基础上，还主要做到了以下几点：一、做好二次备课。集体备课的教案不是万能教案，由于我班学生的实际，许多集体备课的教案缺乏指导性，为了能上好每一节课，我在这学期特别注重了对集体备课教案的二次备课。在二次备课上，我加入了课堂学习目标的预设和学生课堂学习方法以及学生活动的制定，并充分地利用了学生手头的学案进行辅导教学，使教（学）案更符合本班学生实际，更能指导学生学习。二、优化课堂环节。课堂是教学的主阵地，是学生成绩来源的主要时空，课堂的失守，便是教学质量的失守。在本期，我对课堂结构进行了一定的改革，优化了许多形式的环节，使课堂环节中学生的活动大大增加，而这些活动的设计，又均以提高学生的独立思考能力为中心。如课前的预习布置，课中的学生解...