小学2011-2012第二学期教研工作总结

小学(20112012)第二学期教研工作总结紧张而又忙碌的一个学期即将结束。回顾一学期来的教科研工作，有迷茫时的不知所措，有取得成绩时的喜悦，更多的是对教科研工作不断探索和创新的实践体会。现总结如下：一、加强理论学习实现教师自我超越课程改革给教师提出了很多的期望，比如教师要成为研究者，个人反思，同伴互助，专业引领等等。要实现这种期望，很显然，教师学习是很重要的。教师学习可以针对自己的教育问题和困惑而获得自我超越的热情，实现教育教学观念的转变。因此，我们学校领导、教研组十分重视教师的学习，努力创造条件，为教师提供学习的机会。（1）这学期，我们继续以教研组组织学习与教师自学相结合：组织教师学习《课程改革纲要》、《诗意语文》，《有效教学》《优质高效》，印发理论学习资料，通过各种渠道，如杂志、网上下载等方式，搜集有关教育、教研信息让教师自学，如：《理想的课堂》《课堂教学评价语言和方法》《让语文教学...