一、主要问题1、理论学习质量不高。主要表现是理论联系实际不够，没能更好地用所学到的理论指导自己的实际工作。在我分管的宣传思想工作中缺乏新意，缺乏时代特色，基本上是沿用过去的形式和方法。小平同志说：理论学习要精，要管用，我在用字上有差距，尤其是在开展对职工群众解放思想、实事求是、勇闯市场等方面的教育上由于创新不够，因而发展不平衡，成效不明显。再就是抓
干部职工理论学习的力度不大。平时只注意在口头上强调，在每年两次的党风工作检查时强调，但经常下到基层具体检查指导督促不够，由此就出现上边要检查考核了就赶紧补课、补笔计的现象,影响了学习成果。还有,没能针对工程系统流动分散、点多线长，二三四季度较忙，一季度较闲的实际，制定切实有效、灵活机动的学习方法和措施，致使一些工学矛盾没有很好解决。2、执行不好。自己片面的认为，作为一名副职，在参与决策三重一大问题时，只要主要领导的思想和题议没有太大毛病就不要发表...