我是师范学院学生，转眼大学即将毕业，我们也都开始了不同种形式的
实习。作为师范专业的我们，跟队到高校实习是普遍，而整个实习的经历却是难忘的。2014年月日，我按照
学校的要求，抵达中学进行为期天的教育实习活动。一阶段来，在中学校领导和有关老师的帮助指导下，较好地完成了教育实习任务。一下，我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定：教学工作实习。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚到中学时，第一周，我在学校领导的安排下，开始熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导
教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教...