二年级综合实践活动总结

综合活动的实施，是面向学生完整的生活领域，既关注学生的现实需要，尊重学生的兴趣和爱好，又兼顾学生的长远发展。它给了学生一个广阔的天地，让学生有机会走出课堂，走向社会，为学生的发展提供了开放的空间，并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。本学期，我班在综合活动课程的开发、实施、研讨、评价和管理等方面均取得了一些进展。一、资源开发求深入综合活动的课程资源蕴藏于学生好奇的天性和教师敏锐的思维之中。有句诗说得好，问渠哪得清如许，为有源头活水来，综合活动的课程资源就是动态变化的，它处于一个不断生成的状态，它是一种活页资源。本学期，我们班开设了两次的主题活动，根据学期初规定的主题是传统节日的研究即开展了中秋节的研究的活动；第二个主题为的母爱，根据学生的年龄特点分别开展了关爱、我为献歌声、举办母爱手抄报等系列活动。二、课程实施求鲜活这学期，我们在活动中，学生的动手能力、能力、研究能力、创新...