小学新学期班会总结鱼台推行“四型”班主任例会制度

为把主持人任常会建设成主持人任业务成长的平台，她们将常会分成四种类型来开：进修型常会，增强班级工作意见引导；引导型常会，约请优秀主持人任作讲座，做到经验同享；诊断型常会，重在针对主持人任工作中的棘手问题、疑问案例，群策群力，各主持人任“把脉”，共同“会诊”，形成多套处理完成方案，供具体班级参考；交流型常会，由优秀主持人任进行程中经过验先容，互相进修、提高本报讯（记者邱富强通讯员周平易近伟秦燕）3月19日一大早，鱼台县谷亭镇中间小学的12位主持人任在集会室召开主持人任例行集会，总结一周来的工作，并摆设部署下周的工作同时由校长就班级工作进行了点评，不足的地方颠末各人交流提出了处理完成方案记者了解到，这是她们召开的“诊断型”主持人任常会，专门会诊班级工作中的毒手问题据悉，新学期以来，鱼台县奉行主持人任常会轨制，力图到达班会共备、资料共用、难题共诊、经验同享、教训共诫、查核共明的目的，真正给主持人...