14学前教育专业班主任工作总结班主任：曾燕锋2015。1。12自2014年9月份开始，我担任了2014级学前教育专业班的班主任工作，这对于我来讲是一个新的考验，自我参加工作以来，第一次从事教育工作，并担任班主任的工作，从公司的行政管理到
学校的教育教学，而且从来没有担任过班主任的工作，对于我来说，承担这份工作是一份压力，同时也是一份动力。现将我半学期的班主任工作总结如下：一、生源所在地集中，在管理上有利有弊我所在的班级有一定的特殊性，基本上均来自同一地区，对于这一点来讲，有利也有弊。好处是：大部分同学是同乡，学生之间相互熟悉的时间较短，利于班级集体的早日融合，便于班级管理。弊端是：同一学校或是同一村屯来的学生容易结成小团体，在班级内部形成不稳定因素，不容易接纳新成员，总有排斥他人的现象出现，不利于班级的安定团结。对于这一点，我采取的做法是，在寝室分配方面，尽量拆散她们的小团体，毕竟学生除了在...