一学期行将过去，可以说紧张繁忙而收获多多。整体看，全体数学
教师认真执行
学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新假想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。总结以下:一、落实教学常规管理加强教学常规学习,检查。在学初,组织全组成员又一次的学习了教学常规,进一步明确了平时教学工作中的常规与留意点。在期中进行了常规自查,内容为教案、计划、听课笔记、学生的作业批改情况等,对发现的题目由教研组长及时要求相干老师进行整改。期末学校教导处又组织了一次常规检查。二、抓教研,增进质量的进步1、正常展开教研活动。在规定的时间里(无特殊情况外),我们低段数学教研组的每位老师都会自觉地聚到一起,学习《教学常规》、优秀的教育刊物和教育论着,课标解读、《课程标准》及相干资料,或把平时教学中出现的题目提出来,大家议,大家评,增进了教师教育理念的转变,进步教师文化底蕴,...