今天在座的，都是六年教龄以内的青年
教师，就像外面灿烂的阳光，青春作伴，神采飞扬，有着无限的活力与朝气。这不禁令人感叹年轻真好！年轻是一种确实值得炫耀的资本。但这种资本因为来得太容易，无非老天恩赐，而不是自己努力争取的，所以往往不太珍惜，非要到年华渐逝，才追悔莫及，为什么不趁着大好年华，好好做一番事业，只剩下空空两手？这个会议，目的就是要求我们青年教师发扬只争朝夕的精神，抓住目前这难得的时光，加快专业成长步伐，来适应教育教学形势发展的需要，否则，就会逆水行舟，不进则退；平原牧马，易放难收了。怎样促进教师专业成长？我觉得，我们青年教师要遵循一个发展的过程，达成四个自我。首先是认识自我。苏格拉底说：认识你自己。这句话是说，最难认识的是人，特别是自己。事实上，只有先认识了自己，才能更好地认识别人，认识世界，认识我们所从事的教育事业。否则，以其昏昏，如何使人昭昭？我们必须找准自己的位置，悦纳自己的职...