2012~2013学年度第二学期幼儿园小班学期总结

一、教育教学从本班幼儿的实际情况动身，设计好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个活动。在活动中，让幼儿在实际操纵中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在取得全面、发展的同时也得到个性的发展。1、在教育教学活动中，幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操纵材料。根据班上幼儿的年龄特点，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的进程中，认知和把握事物的特点与属性。2、在教育教学中，耐心、仔细对待每位幼儿。与他们建立了、同等、密切、信赖的良好师生关系。特别是关注部份性情内向的孩子，利用一日活动各环节与他们的交换、互动，取得了不错的效果。2、创设整洁、温馨的环境，重视让孩子参与环境的创设。活动区的材料根据主题及孩子发展需要及时更换。3、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引发幼儿对四周环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直...