幼儿园班务计划二o一五学年度第一学期班级大一班内容存在问题剖析主要措施或安排三位一体班级管理教学常规许多小朋友在没有举手的情况下就回答问题。出现这个问题的原因是小孩子还没有养成举手回答的习惯，还没有这种意识。对此，我会用语言我请举起手的小朋友来回答问题来提醒幼儿，让他们意识到举手回答问题的重要性，慢慢养成举手回答问题的好习惯。幼儿保健小朋友在解完小便后，忘记洗手并用小毛巾擦干。我编了一段顺口溜，小朋友，要记住，上完厕所，洗洗手，以顺口溜的方式让幼儿养成这个好习惯。日常事务看图书时，不爱护书本：爱追跑打闹等等我会利用好晨间谈话这个时间段，把最近时间发生的事情，幼儿一些不好的习惯进行谈话，让幼儿明白不应该这样做。家长工作家教指导活动包括家教指导、沟通合作、特需服务等1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。2、运用家校互联平台，随时与家长取得联系，个...