2010小学二年级下册语文教学计划

一、教材编排本册人教版义务教育课程标准实验教科书构建了开放、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教科书设计了八个专题，每组教材都包括导语、四篇课文和一个语文园地。八个专题依次是：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；用心思考、勇于创造；美丽神奇的大自然；培养优秀的品质；正确看待问题，善于思考；走进科技的世界。每个专题的内涵都比较丰富，教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。本册共有３２篇课文和6篇略读课文，全册要求400个会认的字和300个会写的字。二、教学目标１、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。２、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是，要求认识的字不要作过细的字形分析，也不要求书写。要求会写的字则要能读准字...