文/李娟初中美术课重视的是激起学生的创新精神和培养学生的实践能力，
教师应当积极其学生创设好的学习环境，通过量种情势的活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地应用美术语言；教师应鼓励学生展开探究性的学习，反思并总结了几方面：1.在美术教学中要让学生创造美，我们必须把课堂教学和实际紧密联系，参与文化的创造和传承，丰富美术课教学内容，使学生能顺利地把学和用联系起来。教师在课前布置作业时，让学生通过网络、书本等多种渠道了解与所学课程相干的内容信息，让学生们在课上交换，了解中国悠久的传统文化。在此基础上，学生大胆想象，激起学生的创作热情。2.加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交换和同等关系。3.教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思.初中美术教学总结欢迎您访问范,文,家惟和...