漫谈诗歌—在苏州星海实验
学校“百家讲坛”上的
演讲各位老师，各位同学：下午好！首先，非常感谢星海实验学校给我这样一个机会，让我在这个星海的“百家讲坛”平台上和同学们一起来探讨诗歌，这让我在倍感荣幸之余，再次被这所年轻名校的人文情怀和书香氛围所感动、所折服。中国历来重视“诗教”。所谓诗教并不是指通常意义上的课堂教学，而是指诗歌的教化作用，所谓“不学诗无以言”“陶冶心灵”“潜移默化”，说的就是有意无意的读诗写诗对一个人心灵的成长所起到的重要作用。如果说科学是对世界的“真”的思维，道德是对世界的“善”的思维，那么诗歌就是对世界的“美”的思维。当然，这并不意味着这三种思维之间就是泾渭分明，各行其道，它们之间还有着相互交汇、相互启发的关系。诗歌，特别是一首好的诗歌，它对真善美的境界必然有着执著而唯美的追求。特别是在物质文明高度发展的今天，真正优秀的诗歌发散着尤其弥足珍贵的理想主义光辉。大到国家，如果只...