2010年临河四小语文课堂教学竞赛总结为了提高四小语文教学水平，给青年
教师搭建展示的舞台，交流的平台，我校于2010年10月25日至29日开展了语文教师课堂教学竞赛。共有17位青年语文教师参加了本次教学竞赛。本次竞赛课堂教学扎实有序，体现了课堂教学改革向真实、扎实、朴实转变的良好趋势，展示了我校语文教学的新成果、新风貌。本次竞赛的优点一、树立了使用教材教的理念。本次课堂教学竞赛最明显的进步是老师们都有了用教材教的意识。能利用教材培养学生的语文能力，渗透语文学习的方法，切实提高了语文课堂的实效性。例如张晓霞老师执教的《长征》为学生提供了学习古文的方法。学生如果学会并能正确使用这个方法，那至少
小学阶段的古诗文都可以通过自学、合作的方法学会。郭成娟老师执教的《狼牙山五壮士》交给学生阅读的方法，樊琼老师执教的《红领巾真好》渗透了识字的不同方法，通过自学合作培养了学生的识字能力。在这17节课上，每位...