让阅读成为孩子们最亲密的伙伴——四（4）书香阅读班事迹材料班主任：邵海雅为了培养孩子们广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，促进他们多读书、好读书、读好书、读整本的书，同时鼓励他们自主选择阅读材料，我们班开展了以下读书活动：良好的阅读习惯，从书架开始1定期进“书材”，保证“吃饱”班级的书架为四排长条形的格子，容量比较大，无疑是孩子们课外读书的宝库。我每学期都定期让家委会为孩子们购买几十本适宜本年级段的“套餐书”，满足孩子们对新鲜“书材”的渴求。每次购买的“套餐书”涉及文学类、文史类、科普类、思维类，力求为孩子们带来更多读书的体验。书单有些是由名师推荐的，有些则是根据家长和孩子们的大力推荐筛选而出。如本学期购买的“数学西游记”、“科学探索者”、“
小学生名家读本”系列收到了孩子们热烈的追捧，许多孩子都在“我的上书房”（借阅登记单）上排起了借阅长队，好一饱眼福。2编排图书“身份证”，培养良好借...