教育局班级文化培育交流材料

推荐阅读：教师每天可收一定数量的进步日记上来批阅，结合学生所写的内容，教师可采用留言方式对学生生日进行祝福，节日进行祝贺，指导学习方法，对学生进行心理辅导，给学生加油鼓劲，在某些方面取得成绩或进步给予及时表扬和.十作为一所具有40多年历史的优秀学校，在新时期的办学思想和教育理念下，传承优良传统，积极探索和推进班级建设工作，走过了一条深化改革的创建之路。我校在新的历史时期提出了“理性办学，文化立校”的办学思想，我们认为文化立校的根本目标是构建和谐校园，班级文化是校园文化的重要组成部分，立足班级文化建设是构建和谐校园的关键。我们遵循教育规律，确定班主任队伍建设为突破口，加大德育科研的力度，通过培养班主任素质、造就优秀班主任来推动班级文化建设，营造出优良的教风、学风，使学生的道德品质全面提升，教学质量稳步提高，成绩显著。由此我们认识到，每个学生都生长在特定的学校里，任何一所学校都有自己的文化，一...