2013春小学六年级数学组培优总结

全面进步学科教学质量，首先应当重视特优生的培养，发展其聪明才干的特长及综合素质的能力，使其从小养成努力学习，群类拔萃，鹤立鸡群，为以后的成绩打下良好的基础。因此，这学期我们学校在培优方面加大了力度，规定了专门的时间，每班找出各班的五名特优生，在每周二第三节课后集中在六年级多媒体教室集中培优，我们六年级的六位数学教师轮番辅导。我们把培优工作主要放在能力培养和数学素养上。以下是我们在培优工作中的几点做法和体会：一、了解特优生的个性和素质为了更有益于地做好培优工作，为了更好地把握每个优生的特点及数学综合素质的能力，我们经常在课余时间与学生沟通，根据各种现象顺手推舟，告知他们如何对待学习、生活应当有英勇拼搏的精神，要谦虚谨慎，不能粗心大意，在生活中碰到困难不要畏惧，这样既拉近与学生的间隔，又了解了优生的个性特点和教育了优生，可谓一举两得，只有深入了解，才能更好的培养特优生，到达理想的效果。二、发挥...