中学德育管理反思总结材料一、两年来
学校德育管理方面的成功经验。建校两年多来，我们不断探索适合我校的德育管理体制，积累了一点成功经验。（一）、根据实际情况建立健全德育管理规章制度和评估标准及实施细则，使德育管理有章可循,促进初中部、
小学部和谐发展。初中生和小学生年龄特点不同，在管理上也就有差别。我们本着小异的原则，制定了德育管理规章制度和评估标准及实施细则。总体目标一致，具体实施中的要求根据年龄不同有所区别。如：初中部侧重抓学生骑自行车的情况，遵守交通规则，悬挂自行车证，按指定位置摆放整齐，各班自行车区卫生要打扫干净。小学部侧重抓路队，整队放学，整齐有序。学生值勤监护除大门口由初中生承担外，校园、楼内、自行车区、放学路队则分别管理，初中部监护员管理初中生，小学部监护员管理小学生。校园卫生区的划分，比较难打扫的地方交给初中生，比较好打扫的地方交给小学生，充分发挥初中生的优势。两年多来，初中部、...