小学“红领巾电视台”
方案提要：热爱电视台事业，具有较强的责任心，思维活跃，善于观察，探索生活和学习中的事情，有较强的语言文字功底，并有一定的领导力和独立处理工作的能力。来源自小学“红领巾电视台”方案一、指导思想：为丰富校园文化，提升学生综合素养，以红领巾电视台为媒介，整合多种资源，收集我们身边、
学校内外的节目素材，使校园电视台办成少先队学习、活动、受教育的一个阵地，充分发挥其在德育教育、活跃课余文化生活中的积极作用。二、电视台节目制作特色：红领巾电视台以“自主创编”、“广征博引”主要原则，结合学校主题活动的开展，节目追求贴近学生心理与生活实际，不断求异创新。栏目设置：（电视台栏目由固定栏目和流动栏目组成，每期根据实际情况选择）《校园动态》（固定栏目）关注班级与学校的新闻热点，也可以关注国内外发生的一些大事，拓宽学生的视野，培养学生从小学会关注周围的事物，关心国家大事，引领学生逐步正确的情感...