2010年上学期海珠区中小学信息技术科工作总结

本学期信息技术科在市,区教研室的直接指导下,以优化课堂为中心,加大科研力度,深入第二阶段教学设计与实施活动,继续探索信息技术课型特点与教学模式,为全面推进素质教育,大面积提高全区信息技术教学质量做出了很多努力,主要体现在以下几个方面:认真进行理论学习,提高自身素质本学期在繁忙的工作之余,认真学习了《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,《中小学教学大纲为何改成课程标准》,《广州市中学信息技术(计算机)课程的课型与教学模式》,《广州市中小学计算机学科课堂教学优化的意见》,《普通高中研究性学习实施指南(试行)》,《浅析internet的教学模式》,《信息技术与安全》等文献与专著.通过学习提高了思想认识和理论水平,明确了今后学科教研的努力方向.同时选择有关资料下发并在中心组活动和全区教研活动中将自己的学习心得与老师们交流,互相启发,为老师们的教学提供参考.积极深入基层听课调研,为顺利开展工作提供...