农村民间游戏理论学习后的心得体会

我园根据农村得天独厚的自然资源，开展了“山区特色的体育活动”课题研究。以民间体育游戏作为切入口,在创设良好的环境，优化活动资源的基础上，把促进幼儿身心健康放在工作的首位，从而进一步推进课题的深化研究和实践。回家后我利用休息时间再次细细品读，体会颇深。1、课题研究丰富了幼儿户外游戏活动的内容，激发了幼儿参加民间体育游戏活动的兴趣。解决了教师在组织幼儿进行户外民间体育游戏活动时，对材料投放、场地安排设计的盲目性和局限性，进一步提高了开展民间体育游戏活动的有效性。我们将民间趣味体育游戏渗透到幼儿的一日活动中，从早上幼儿零碎的入园开始，幼儿就可以自选一些民间体育游戏进行活动，可以是独自玩的，也可以是两人或三人合作玩的。还可以在课间、午饭后等一些时间玩。利用民间趣味体育游戏，提高了场地、器材的利用率。民间体育游戏形式多样，不受场地的限制，有小组的有个别的，或走廊的、阳台、操场，三三两两在一起就可以玩...