根据《关于开展学习教育听取意见环节回头看工作的通知》（群组发〔2014〕11号）文件要求，围绕局机关
干部在政治坚强和四风方面存在的突出问题，集中精力对教育实践活动听取意见环节进行了回头看，按照时间服从质量的要求，从集中学习、听取意见和立查立改三个方面进行了查漏补缺，现将有关情况小结如下。一、夯实学习基础，进一步明确标准。回头看活动中局采取座谈学习、抽检提问、查验个人学习笔记等形式对集中学习成果进行检验，针对必学篇目漏学、已学篇目不扎实、自学效果不明显等问题进行了认真整改。一是建立领导带头包学制度。将未学篇目和学习不扎实的篇目单独列出，承包给局纪检组长、副局长进行补学，同时，明确学习时间和学习形式，将集中学习补学落实情况与承包领导的绩效考核、个人评先选优相结合，确保补学活动取得实实在在的效果。二是建立每周座谈学习制度。结合局周五法规业务学习活动，将《教育实践活动学习文件选编》、《论论述摘编》...