我于1992年1月在杭州大学加入中国共产党，8月毕业参加工作。从事教育工作13年来，能以一个人民
教师和党员的身份严格要求自己，热爱党和人民的教育事业，遵守法律和法规，关爱学生，努力工作，为人师表，在教育教学工作中取得一定成绩。今年二月开始参加保持共产党员的先进性教育活动以后，我按规定认真学习《保持共产党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，进行“先锋形象大讨论”等主题的思想交流；在完成第一阶段的学习任务后，根据“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习精神和先进性标准，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，并在第二阶段开始时通过多种形式征求各种意见，反思了自己作为一名党员和教师在工作中存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作，提高自己。做一名优秀教师难，做一名合格党员更难。我年轻的梦想不是做一名教师，但人生道路让我选择做一名教师，就我的个性，决定了做的事——要么不做，要做就要做好。工作第一年就担任了班主任和年级组长，正因为教育教学工作成绩突出，连续三年评为富阳市优秀园丁，担任团委书记、政教主任和党支部宣传委员等多职；1999年到永兴中学后，先后又担任团委负责人、班主任和文科支部组织委员职务，先后获得富阳市优秀团干和
学校优秀党员等称号。我想，作为党员，组织给与的肯定和荣誉，对我来说是一种鼓励，更是动力和压力。我要力争在自己的教学业务上做出自己的特色，平时要加强学习和
培训，只有这样才能在群众中保持我们党员的先进性，更好的发挥党员的先锋模范作用。本人一直来都没有放弃学习提高的机会，先参加了学校组织的北师大研究生班的学习，并取得了北师大研究生课程班证书，现在又参加富阳市第一届校长资格培训班学习，希望提高自身的管理水平和艺术。非常重视教科研工作，近年来一直坚持撰写自己的教学教育论文，总结自己的经验得失，在各级论文评比中先后获得杭州市级二等奖一篇，富阳市一等奖论文二篇，二等奖论文三篇，三等奖论文二篇。对照教育系统的八项禁令的分析看,作为一名党员，首先要有组织纪律观念。工作以来，我对于学校分配的工作，从来不计较个人得失，无条件服从，并努力去做好，从不擅离岗位、擅离职守。平时遵守法律，遵守党员的纪律，从不参加赌博等违法乱纪的事；不在上班时间上网聊天、炒股、玩电脑游戏；不在工作日中餐饮酒，把学校的利益放在首位，看到学校管理上存在的问题，会及时向主管部门反映；团结同事，关心年轻教师，虚心向老教师请教，从不在教师中散布消极言论，制造矛盾等。其次，要有奉献精神。作为一位党员教师，我深知学校的命运关系到个人的命运，个人的工作又会影响学校的整体工作，尤其是在我们这样一所民办学校里。因此，本人在工作中任劳任怨，认真领会和贯彻学校的办学宗旨，认真备好、上好每一节课，认真对待学生和家长每一个要求和意见，全面关注每一个学生的发展和学生的全面发展。对于学生犯错，耐心教育，不侮辱、歧视，更不体罚和变相体罚学生。只求付出，不图回报，从不在办事、办证中接受学生、家长的宴请、礼品、礼金、礼券，不违规向学生和家长收取任何费用。不足方面：1、理论学习不够：学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去,与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，把握形势、了解大局不深不透。就学习抓学习，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际，把学习当成一种额外负担,知识透支、能力欠缺，也已经意识到了，又不去弥补，自己放宽了自己,不是力求全面发展，而是满足于应付本职。2、先进性弦不够紧：日常生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。3、管理教育学生的艺术性不够：掌握学生认知心理特点不够，在学生犯错时，有时候会显得不耐烦，以单纯的简单粗暴批评替代好好的教育；以至学生不能主动与我时常交流思想，不利于师生共同进步。整改措施1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。3、在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生。在永兴学校担任班主任，说实在既是一种信任与考验，更是一种压力，因而自己深感责任重大，时时处处觉得应小心谨慎，努力做好每一项工作，尤其是学生的思想工作与行为习惯，能放在重中之重，做到一视同仁，不放过任何一个细节，每周一小结，每月一大结，目前已有一大批学生能积极向上，发奋努力。同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对学校负责。总之，通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员教师，时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平和理论修养，做一名学生真正喜爱的老师，在思想、学习和工作中起到先进模范作用。