2012学年第一学期小学品德学科工作总结

2012学年第一学期小学品德学科工作总结本学期，我校品德科以为指导，按照“抓落实、求实效”的工作要求，突出德育课程特色，结合我校的省级课题《“贤德教育”特色校本文化研究》，在“贤师”打造、“贤生”培养方面继续深化，以促进学生全面发展和（转载请注明来自网，网址：.）教师专业发展为工作目标，总结、提升典型教育教学经验，提高教学效果，促进我校教学质量的稳步提升。具体总结如下：1认真学习2011年版新课标，让教学理论不断更新。本学期，我科老师加强理论学习，坚持以理论指导实践。继续围绕“一堂好课”的主题，聚焦有效教学。教师们还认真学习了2011年版《品德与生活课程标准》和《品德与社会课程标准》，关注新版本与实验版的差异，深化了“教学案例研究”“教学行为研究”“持续性教学研究”，切实抓好了这门课程的建设，实现了优化课堂的教学目标，提高了教学质量。2加强“校本教研”，开展课例探讨，在研讨中互相促进。本学...