暑期工厂
实习总结报告；一个月的时间说起来那么长，可一眨眼的工夫，在工厂；这次工厂实习，我和班里的几个同学去的是离
学校并不；4、零件为什么要淬火，有什么用？5、淬火油是什么；暑期工厂实习总结报告一个月的时间说起来那么长，可一眨眼的工夫，在工厂为期一个月的实习就这样结束了。回想这一个月，在磨砺自己的同时，我对自己的能力有了更深的了解，使自己的专业理论知识和实践充分地结合起来。我深切意识到，生活在象牙塔里的大学生不要以单纯的想法去理解和认识社会，只纸上谈兵是远远不及的，而是要步入社会，进行深入地探索。在学校学会更多得书面知识，在实践中好好利用知识进行运作。接触、了解社会，从实践中检验自我。这次工厂实习，我和班里的几个同学去的是离学校并不远的“21厂”（东风汽车集团股份有限公司专用设备厂），而我被分配到热处理车间。因为我本身是学材料的，原以为自己还有点基础，但进了车间之后才发现理论和实践是有很大差距的。热处理车间由一个大车间和两个小车间组成，我每个车间待了一个星期。先是在高频车间（一个小车间），在那里，我的工作就是帮助师傅搬铁块和按开关，没用什么脑力。车间主任和学校领导来检查发现后，特别对我强调，说我来这里是来发现问题的，应该多思考，多问些为什么，不是单纯来当劳力的。想想也是，来到厂里实习，不但没有工资，而且学校和自己还花了不少钱，如果我只是跑来打工，哪又有什么价值呢？所以后来我开始学着提问题，我问过：1、感应加热器为什么不能显示温度和时间呢？2、单凭工人手拿淬火不均匀，为什么不在加热器前加个运动装置，让零件匀速进行表面高频淬火？3、哪些零件用水冷，哪些零件用油冷，为什么？4、零件为什么要淬火，有什么用？5、淬火油是什么油？6、钢号有什么分类？等等问了很多，师傅也很耐心的讲解，但是我感觉吧，很显然这些问题没有一点目的性，很泛，没有重点。所以我想建议学校以后实习能否给我们出一些真实或者虚拟的课题，哪怕超出一点我们现学的专业知识也不怕。我们可以通过这个课题更加积极的挖掘问题，由点到线，再由线到面，通过这一条藤牵出后面的那些葫芦。这样才有方向感和目的性，不会打乱仗！在之后去的发兰车间（另一个小车间）和淬火车间（大车间）里这种感觉就越来越深了，同时我也通过实习发现了自己的一些毛病。我对新环境的适应需要一段很长的时间，每个星期换个车间的模式让我很不适应，导致我跟其余的一些师傅交流很少，我总是等着那些师傅和我说话，很少主动，这是一个很坏的毛病，我会加强这方面的锻炼，让自己更加外向些。在厂里毕竟待了一个月，在离别的时候，和师傅们一一告别时，还真有点伤感。回到学校后，我端正了学习的态度，我们学的知识确实在工厂里是有用武之地的，我们不能只是为了考试而去做复习题，那是糊弄自己，是傻子的行为。我要把知识学深学精才有用，争取都有自己的理解，这样才能为将来自己的灵活应用打下基础。